花蓮縣政府重視孩子的教育，近三年來透過編列和協助學校爭取教育部相關資源，補助三民國中1,558萬餘元、三民國小608萬餘元，合計約2,167萬元，辦理包含校舍耐震補強、宿舍改善及防水隔熱工程等，改善教學環境及設施設備，營造師生優質教育環境。
秉持著兼顧教育推動與教學品質的原則，花蓮縣政府積極辦理各項實驗教育，其中三民國小為「公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例」(公辦民營) ，自106學年度轉型為KIST（KIPP Inspired School in Taiwan）公辦民營學校，引進KIPP（Knowledge Is Power Program）教育方案，委託財團法人誠致教育基金會經營，營造一所注重學生品格、基本能力及多元知能的學校。
基於學習「向下扎根、向上延伸」理念，該基金會於109學年度申請三民國中公辦民營，委託期間自109年8月1日起至115年7月31日止，提供家長另一種教育型態之選擇。
108課綱上路迄今邁入第三年，在培養終身學習者的願景下，三民國小與三民國中致力於發展學生適應現在生活及面對未來挑戰所應具備的知識、能力與態度。而誠致教育基金會以「關懷弱勢、科學救國」的理念，引進均一教育平台，成為台灣數位教育的拓荒者，在疫情時代遭遇的挑戰，得以一一克服。除了軟實力之外，學校是莘莘學子聚集、活動與學習的重要場域。
縣長徐榛蔚致力於實踐公平正義的教育政策，打造優質學習環境；面對未來的挑戰，花蓮的教育要創新、花蓮的學力要提升，實驗教育提供我們另一種教育的視野、策略與實踐，縣府將會依據實驗教育三法的精神，持續推動各項實驗教育，促進教育多元化的發展，也期盼社區及家長透過參與實驗教育的過程充權賦能，落實家長教育選擇權，以保障學生學習權益。
