111年全國科技攜手共備研討會 科技教育盛事在花蓮
111年全國科技攜手共備研討會由花蓮縣政府主辦，11日於宜昌國小盛大舉行，成為東部地區首次召集並成行的全國性大型研討會。縣長徐榛蔚特前往現場感謝所有教師與團隊對於科技教育的重視，也希望藉由花蓮成功的智慧教育經驗與各縣市共同研議科技教育的提升與改進，並開創教師專業成長歷程中的里程碑。
「沒有一蹴可幾，只有不斷累積！」縣長徐榛蔚分享10日於「2022 SDGs卓越城市論壇」中提及，縣府在10多年來推動空間資訊的基礎建設，將整個都市計劃的便民服務系統整合，建立「花蓮縣的地理資訊應用服務平台」，整體推動上把相關業務單位的資訊都接進平台內，包含現在中央力推的「數位孿生」，持續深化應用空間資訊，都是在科技應用上十年來不斷資訊的堆疊而成。
徐榛蔚表示，這幾年台灣對於智慧教育扎根的動作已如火如荼的展開，如何以科技方式解決生活問題或運用到AIOT，這是現在國家與各縣市都在推動的。花蓮在智慧科技的運用上包括，農業、醫療、無人機等等，都可以運用到花蓮的產業上，也解決了很多人力上的問題，期盼透過今日各界的經驗分享，對於科技教育所涉及的問題能加以提升與改進，造福莘莘學子。
本次研討會以科技領域為主軸，由本縣智慧教育中心跨區邀請了台北市日新科技中心、南投縣旭光科技中心及嘉義市北興科技中心共同協辦，進而邀集了教育從業單位內的專家學者、教授及教師，針對「國中生活科技」、「國中資訊科技」及「國小資訊議題」進行專題報告及交流，透過課程示例的分享，幫助與會教師發展系統化的有效教學。
有別於以往大型會議一站式的流程，【科技攜手共備研討會】首採瀑流課程模式進行，各場地依據相應的議題同時段進行課程研討，教師可自由選擇內容，強調維持自主性及自發性的過程可保證專注度及課程品質的兼顧；除了主題課程外，研討會中也安排了全國各縣市科技中心的交流座談，更在下午場次規劃了實務應用的環節如教案撰寫及課程共構，不僅強調教學活化應用的重要性，也期望將課程帶入現場、落實翻轉教育的實踐。
教網中心輔導員呂奎漢特別強調，本次研討會的順利成行歷經約莫半年的籌備期，身為主辦方、同時也擔任召集人的這段期間，見到一群富有教育熱忱、來自全國各地的教育家，於每週晚間固定上線召開課程籌備會議，在一天忙碌的校務結束後，依然自動、自發、自主的上線來精進專業，是件難能可貴且值得鼓勵的事，也相信透過這樣密集且持續的行前共備最終催生出的科技盛會，能讓參與的大家都能獲得超乎預期的教學啟發。
教育處代理處長翁書敏表示，第一屆的研討會以「自主、在地、扶持、永續」為核心，用熱情和專業鼓勵教師自主成長，並發展結合花蓮文化亮點的特色課程。更期望未來持續辦理此盛會，構築並串聯互相扶持與經驗交流的平臺，將其作為縣內乃至全國現場教師最有力的後盾；教網中心主任許壽亮也表示，希望透過專業對話喚起更多教師自主學習的潛能，進一步精進課程設計、教學策略與學習評量，讓花蓮偏鄉孩子的未來創造出更多無限的可能。
