加州州立大學3位教授進行為期一週的國際英語研習營，並參訪位於楊梅的大華中學。
中原大學邀請加州州立大學(California State University)3位教授進行為期一週的國際英語研習營，並參訪位於楊梅的大華中學，同時入班進行觀課，在國二教室看大華的英語教學，並聽取學生以全英語介紹學校。
三位教授均表示，這樣的英文課堂，令他們驚訝台灣的教學已超乎他們的想像，完全用全英語溝通，並採合作學習，符應21世紀人才培育的要義。接著學生轉述學校如何打破學科限制，結合數學、物理、化學、社會等學科，進行骨牌活動與軌道製作等課程。
美國教授表示，這完全是探索式的教學，結合了問題解決與專題式的學習， 更涵化了學生的創意。
Dr. Schademan表示，這完全是探索式(Inquiry-based learning)的教學，結合了問題解決(problem-based)與專題式的學習(project-based learning)。 Dr. Seipel表示這樣的教學，更涵化了學生的創意。三位教授非常驚訝台灣國二的學生，即能很流利的用英語表達抽象的概念，而且高中生能用英語解釋物理、化學等學科抽象的概念。
此次的參觀，令他們對台灣中學教育如何落實培養學生21世紀4C能力(communication溝通, collaboration合作, critical-thinking批判思考, creativity創意)，不由得打從心底用力按讚！
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