創客教育慢半拍 市府遭同黨議員批離譜
台中市推動創客教育慢半拍?教育部今年編1億元經費創客教育補助經費，要全國師生當Maker，但各縣市提計畫，台中居然一毛都沒爭取到，民進黨議員張玉嬿、蔡雅玲和謝志忠批市府太離譜，「教育部長潘文忠是前副市長，也算自己人，你們竟然一塊錢也沒拿到，顯然提報的計畫內容太差！」
教育局長彭富源澄清表示，中央已在其他部分有補助，也多次委託台中舉辦創客教育活動。台中很積極發展創客教育，今年已編1千多萬元經費，且有32所國中國小有相關課程，未來還會設置行動教室，希望各校都享資源，一起動起來。
張玉嬿議員表示，創客強調「動手做」，培養學生創新、批判、解決問題、合作溝通，這是21世紀的關鍵能力，教育部今年編1億元經費，要全國師生當Maker，全部動起來，台中居然沒爭取到經費顯然提報的計畫內容太差。
她又說，教育部要各縣市至少要有一所高中職設置「創客總實驗室」，連彰化、南投都爭取到，台中市居然難產，而且是六都唯一沒通過創客總實驗室計畫，台中創客教育根本慢半拍，最夯的創客教育中市已輸在起跑點。
張玉嬿、蔡雅玲指出，中市創客教育過於偏重機器人大賽，忽略其他機械、金屬加工、木工運用科技動手做的專題、模型或玩具也是創客，推廣創客教育過於制式化也太狹隘、牛步化，而且除了機器人社團外，沒有沒有任何一所學校有創客社團，難怪爭取不到教育部的補助。
張玉嬿、蔡雅玲和謝志忠表示，美國的「教育創新」10年計畫，編列預算四億美元支持動手做教育、成立社區創客空間，其他五都推廣創客教育風起雲湧，只有台中冷清清，要求教育局不能自我感覺良好，應該讓讓「創客」和「教育」二者有機結合，燃起孩子的學習之魂。
教育局長彭富源回應說，台中雖然沒有得到教育部補助，但將自行在32個學校設置創客實驗室，並自編1千萬元推廣創客教育，而且仍會持續向中央爭取Maker相關經費。
彭局長指出，台中市在105年度投入1,000萬元於創客教育經費，在高丶國中小創客教育推動相關計畫中，104年度教育局計有高、國中12校丶國小10校共計投入660萬元經費推動創客教育；另外，104年台中市民間捐贈80萬元補助大雅區8所國小推動創客教育，並推動運算思維相關計畫共計167萬1,429元。
