為解決竹竹苗地區高中就學需求急速增加，但公立高中量能量體卻不足的問題，立法委員徐欣瑩特別商請立法院教育委員會召集委員柯志恩，安排教育文化委員會、教育部26上午到新竹縣實勘高中建設。教育部次長張廖萬堅在聽取陳情後，承諾朝新興人口成長區域計畫全力協助經費。
一行上午首先考察文興高中、六家高中校舍興建工程，接著前往竹北高中進行綜合座談。與會者包括教育部次長張廖萬堅、國教署副署長戴淑芬、立法委員葛如鈞、徐欣瑩、林思銘、陳培瑜，新竹縣政府教育局局長楊郡慈、新竹市政府教育處處長林立生、苗栗縣政府教育處處長葉芯慧等單位，以及多位新竹縣議員、地方民代及家長代表都到場參與。
新竹縣教育局在討論時，針對竹縣政府進行的增班及校舍興建規劃進行報告，五校共計花費35億經費、預計新增29-33班，將提供1,000多個學生名額。細項包含文興國中改制為完全中學，新增高中部教室及學生活動中心，合計需9.9億。六家高中拆除國中部校舍改建需要5.74億。自強國中改制為自強高職，新增高中職部需要經費3.65億。湖口完全中學新增高中教室的預算是6.78億。新竹縣立實驗高中建校預算8.97億元。
徐欣瑩向教育部爭取經費，她表示，教育部承諾到116年要增加到53班，但這個規劃並沒有把動態持續遷入的學生成長需求量計算在內。而且，新竹縣政府就負責53班當中33班的預算，等同於六成都是由新竹縣政府承擔。徐欣瑩表示，所以35億建校經費中央補助一定要到位，否則無法底定。
徐欣瑩認為國立高中職增班的部分不足，呼籲教育部將少子化區域的教育資源挪来竹竹苗區，在經費充足的狀況下，使得高中增班數目可以超前部署，讓國家人才能夠在很好的環境下來學習。徐欣瑩表示，新竹中學雖已承諾再增加2班，但是到116年國立高中也只有增加11班，量能明顯不足，以致於一般人印象中的「少子化是國安危機」，在新竹地區的實況卻是因為教育資源不足而形成「多子化的困境」。
在場多位民意代表及家長都強烈表達意見，認為民眾長期、不斷陳情反映高中班級數量不足，特別是竹北市許多孩子從國小到國中都在工地上學，希望中央看到地方急迫性需求，高中應該要超前部屬。
張廖萬堅次長回應，雖然少子化是趨勢，但因新興產業的變化所帶來的人口移動，也產生教育資源規劃不足的問題，承諾會儘速向行政院進行專案報告，延續新興人口成長區域計畫來解決經費的問題。同時也會請行政院正副院長出面進行跨部會溝通協調。
