新北市於教育部國民及學前教育署舉辦的「113年創新教學獎」評選中大放異彩，五所學校囊括團體組金質獎及多項個人組殊榮，成為全國獲獎最多的城市。今（26）日於市政會議公開獻獎，侯友宜市長感謝獲獎教師透過創新教學，激發學生思辨力與實作能力，展現卓越創新能量，培育具備跨域整合與社會關懷的未來人才。
新北市獲獎學校包括板橋高中、南山高中、三重商工、林口高中及丹鳳高中，在課程設計上除強調學科知識，更融入數位科技、問題導向學習（PBL）、社會實踐與永續發展，讓學生在真實情境中學習，為未來挑戰做好準備。
本屆團體賽最高榮譽金質獎由板橋高中奪得，以創新課程主題「一趟『跨』『共』『創』的學習旅程—議題探索：文創商品行銷」，透過GRASPS教學模式，引導學生深入剖析環境惡化與消費文化的關聯。學生不僅學習市場行銷，更運用倡議行動，讓消費者重新思考購物行為對環境的影響，展現學習與社會參與的結合。
南山高中洪郁菁教師以「『媒』開眼笑、知足常『樂』-共度危機、創造轉機的多媒體音樂創新之旅」榮獲個人普高組銀質獎。她顛覆傳統音樂教學，透過手機、平板等數位工具，讓學生不受時間與器材限制，自由創作音樂。同時結合遠距學習，讓跨校合作成為可能，打開學生學習的無限可能。
三重商工溫琇荏教師則以「走訪新北古剎解說員大挑戰！」榮獲個人技高組銅質獎，課程結合雙語導覽與文化推廣，讓學生親自探訪歷史古剎，並製作英語導覽影片、雙語旅遊手冊與網站，推廣台灣宗教與地方文化，將古剎的歷史脈絡與地方飲食文化結合，讓世界看見台灣的風土民情。
林口高中楊可倫教師與丹鳳高中蔡宗憲教師雙雙榮獲普高個人組優選，以創新方式引領學生走入時空探索，翻轉歷史課程。楊可倫老師的「Game On：用遊戲設計開啟人與時空對話的歷史課」，採用黑客松（Hackathon）形式，讓學生藉由遊戲設計，從不同歷史視角重新詮釋歷史事件，不僅增強學生的邏輯思維，更培養解決問題的能力，貼近未來職場所需技能;而蔡宗憲老師的「賽維思在地文史服務學習」則透過口訪耆老、環境踏查、公共議題研究，讓學生親自深度探索新莊的歷史文化。
教育局表示，新北市榮獲全國最多獎項，不僅展現教師的創意與專業，更代表一場教育創新的革命。透過這些卓越課程，學生的學習動機與實踐力大幅提升，為教育帶來更多可能性。114年度創新教學獎評選即日起開放報名（活動網址：https://excellent.k12ea.gov.tw/nss/p/index）。
