防暑假學習滑坡 花蓮縣教育處攜手 PaGamO,行動閱讀車深入偏鄉

生活中心/綜合報導 2023-08-04 13:51

防暑假學習滑坡,花蓮縣教育處攜手 PaGamO,行動閱讀車開進花蓮偏鄉。

暑假過了大半,為防止暑假後容易出現的「學習滑坡」,花蓮縣教育處攜手 PaGamO 素養團隊首度在花蓮舉辦暑期行動閱讀車活動,與縣內國中、小合作,走訪8所偏鄉學校,每周舉辦一場陪讀。目前行動閱讀車已開進太巴塱國小、鳳林國中、大進國小、富里國中與馬遠國小,吸引數百位學童參加,後續每週將依序走訪新城國小、卓溪國小、秀林國小,透過遊戲化學習,讓學童閱讀素養能力不退步!

為提升素養學習力,花蓮縣教育處自109學年度起連續四年免費提供縣內公立國中、國小四年級到九年級學生「花蓮 PaGamO 素養品學堂」的線上學習資源,因此花蓮學生對於 PaGamO 的遊戲化學習平台已有廣泛使用度;今年花蓮縣教育處首度主動出擊,首度攜手 PaGamO 素養團隊舉辦暑期行動閱讀車陪讀活動,由陪讀專員開著行動閱讀車,每週接力造訪一所偏鄉學校,共舉辦8場伴讀活動。

長期投入數位教育的 PaGamO 執行長曾國維表示,期望整合運用政府與民間資源,以「數位閱讀」、 「親師生互動」雙主軸,透過行動閱讀車與數位遊戲學習平台為媒介,喚起更多家長加入伴學網絡,維持養成偏鄉學生暑假的數位學習習慣,讓學童不在教室中也能自主學習!

活動有40分鐘親師生互動共學閱讀課,時間充裕場次還會搭配30分鐘電競體驗。透過遊戲化學習情境、遊戲虛寶獎勵、周邊贈品,讓學童閱讀素養能力不退步,已有數百位師生參與,體驗良好數位閱讀經驗。除了實體活動,也同時辦理 Google Meet 線上直播,盼家長多利用參與,把閱讀氣氛、伴讀互動模式帶回家。

PaGamO行動閱讀車開到花蓮鳳林國中,透過師生互動共學閱讀課、遊戲化學習情境,讓學童閱讀素養能力不退步。

PaGamO行動閱讀車開到花蓮鳳林國中,透過師生互動共學閱讀課、遊戲化學習情境,讓學童閱讀素養能力不退步。

根據美國研究報告,孩子在暑假缺乏規律學習計畫,假期後容易出現「暑假滑坡」(Summer Slide),開學後學力倒退,尤以閱讀和數學退步最明顯。而日前最新公布的全球國小四年級學生 「國際閱讀素養調查 PIRLS」也顯示,台灣小四學生閱讀平均分數是10年來最低分。專家建議,暑期培養學童高層次閱讀理解力,家長把握時間進行陪讀是最有效的策略。

PaGamO 素養團隊指出,暑期閱讀計畫目的是引起學生的閱讀興趣和動機、防止暑期學習滑坡,也為家長做閱讀示範。有了家長和老師引導,可以協助學童習慣長文閱讀、引發思考,而且國小階段,越早陪伴、效果越好。期待花蓮學子暑期閱讀不中斷、數位學習經驗能從學校延伸到家庭中,讓偏鄉學子在伴讀中發現閱讀樂趣,展現學習潛能。

花蓮 PaGamO 行動閱讀車活動計畫已於 7 月 5 日在太巴塱國小、7 月 14 日在鳳林國中、7 月 19 日在大進國小、7 月 26 日在富里國中、8月 2 日在馬遠國小舉辦,接著將登場學校包括8 月 9 日 9:00~11:00 新城國小、8 月 23 日 10:00~12:00 卓溪國小、8 月 28 日 9:00~10:00 秀林國小,也可透過 Google Meet 參與現場場次。

花蓮行動閱讀車場次:

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