苗縣國中小行動學習跨校數位挑戰營 提升學子學習成效
隨著資訊科技的演進,運用科技來增進學習,培養學生關鍵能力,已是備受矚目的教育議題。為順應數位時代的來臨,苗栗縣積極推動國中小行動學習及數位學習偏鄉教育的創新發展,規劃學生學習多元展能學習課程,培養學生學習興趣,並妥善應用載具以提升學習成效,期能培養學生帶得走的5C關鍵能力。
苗栗縣教育處資訊教育中心日前於西湖渡假村舉辦「107年國中小行動學習跨校數位挑戰營」,該活動奠基於行動學習與課程知識的關聯性,顛覆傳統夏令營的活動內容,融入真實場域情境,整合地理識圖及判斷能力,過程中,打破校際界線,將各校學生混合編組,學生須透過溝通協調能力,擬定關卡路線,展現學生問題分析決策的能力、團隊溝通與合作的能力以及雲端即時資源分析與整合的能力。
教育處表示,當日活動採知識闖關競賽型式,讓學生在遊戲及體驗中學習,培養地圖判讀能力及問題解決能力,並藉由跨校小組競爭學習活動,提供學生擴展人際協調溝通的機會,培養小組合作學習的能力,更透過行動載具導入,整合科技、知識與學習任務,增加學生數位未來的能力與學習加乘效果。
教育處說,在未來的世界裡,沒有任何知識是單一存在的,培養多元的能力才能適應多元的發展。當數位科技成為生活所必需時,透過推動教學革新,善用數位資源,期許下一代的孩子們能因具備知識力、情意表現力、思考力、問題解決力、與資訊技能而更具競爭力。