新竹縣政府17日在大華科技大學志清樓舉辦「國中技藝教育技藝競賽頒獎典禮暨成果發表」，活動由新竹縣秘書長蔡榮光主持，期許國中三年級同學能藉由技藝技能之學習，習得一技之長，選擇一條最符合自己能力、性向和興趣發展的跑道，順利邁向人生的康莊大道。
新竹縣105學年度國中技藝教育競賽，由大華科技大學等13校分別辦理「機械」、「動力機械」、「電機與電子(工業電子)」、「電機與電子(室內配線)」、「化工」、「商業與管理」、「設計」、「農業」、「食品(烘焙)」、「家政(幼保)」、「家政(美髮)」、「家政(美甲)」、「餐旅(服務)」、「餐旅(中餐)」等10個職群計14個主題。
本學年度各國民中學參與國中技藝教育課程(含抽離式自辦班、抽離式合作班及專案編班)同學共計1,545人，各校遴薦參賽選手計1,113位。在激烈的技藝教育競賽過程中，個個聚精會神、全力以赴為擁有自己的天空振翅努力，發揮最佳實力。透過競賽各職群學科測驗與術科測驗成績按比例加總後，產生14項職群主題第1至6名與佳作，共計338位得獎同學。
忠孝國中陳震宇同學獲得機械職群第一名。他表示學了快一年的機械，感到非常充實，因為在技藝課程中，學習到了許多原本學校沒有教的實作本領。
參加技藝學程前，就對繪畫、設計有些許興趣的自強國中蕭美麗同學表示，過去透過學校美術課及上網自學，且是校內美術比賽的常勝軍，不過總覺得自己還很不足。在技藝課程設計職群裡，感謝老師專業的講解及實作訓練，開始注意到平常不會發現的細節，學到了對稱的重要、植物的變化、漸層的運用……，這些美感的訓練，彌補自學不足的空隙，每周沉浸在色彩與線條的世界裡，看著自己的作品一天比一天豐富，成就感也越來越多。
大華科大校長李右婷說，技職的根本在技藝教育，扎根技術，落實技職的底蘊，將會有利推動台灣下一波的競爭力。
技藝教育競賽頒獎典禮與成果發表活動由大華科技大學承辦，穿插安排學校原民中心的表演，在配合音樂、節拍與原民服裝，用原民熱情的舞蹈，讓現場氣氛高潮迭起。
