前進印度當老闆? 清大學生淬煉十大新南向政策

記者季大仁/新竹報導 2016-12-28 07:10

一年多前,清華大學通識課「印度文明與當代社會」50位學生提出新南向政策。精心淬煉出的十大南向策略,包括把台式早餐、卡拉OK推向印度等,最近集結出書《前進印度當老闆─50位清華大學生的新南向政策》。

選修清華大學通識教育中心助理教授方天賜「印度文明與當代社會」課程的學生分成10組,有學生發現印度人熱愛歌舞,但印度竟然沒有KTV,決定結合卡拉OK與KTV的特色,推出karaKTV。

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印度空氣品質不佳,有學生認為賣口罩是一門好生意,不過,印度同學提醒他們,臺灣常見12個一打的包裝在印度行不通,許多印度家庭恐無法一次掏出那麼多錢,將口罩一個一個分開販售,接受度比較高。

有兩個小組看上印度豐沛的竹子資源,打算推出竹藝品及竹炭商品;還有學生想方設法要將台式茶飲、木瓜牛奶、鳳梨酥、台式早餐、夜市小吃賣到印度去。

方天賜到清華任教前,曾擔任過中華民國駐印度外交官。他表示,離開外交圈到學校服務後,依然關切如何加強台印經貿關係,也很想協助台灣年輕人前進開發中國家創業或當經理人。

電機系大三生陳經貿表示,他參與的小組想將木瓜牛奶賣到印度去,因為感覺做飲料比較簡單,但考量印度的風俗民情、原料成本跟臺灣有很大不同,成本估算非常困難。也有印度朋友提醒他們,印度人精於算術,購買商品時常會估算商品成本來推算售價是否合理,因此絕不能漫天要價,定價必須合理。

經濟系大四生廖常虹所參加的小組想將鳳梨酥推廣到印度,原以為印度人喜歡在各種食物裡加香料,也想為鳳梨酥加料,但訪談不少印度朋友之後發現,他們覺得鳳梨原味就很好吃,如果真要加香料,也許可以試試荳蔻或堅果。
已經從人社院學士班畢業的余佳穎,則要在印度開設台式茶坊,他們也汲取先前台商赴印度開手搖飲店的失敗經驗來調整計畫,份量要更小、價格要更便宜、甜度選擇更自由,讓嗜甜的印度人也能滿意。

余佳穎在修完課後沒多久就單槍匹馬赴印度旅行,印證課堂上獲得的知識。她說,印度真是個令人又愛又恨的國家,旅途上曾被騙錢,但友善的印度人不吝於給陌生人燦如陽光的笑容,也成為美好的回憶。

廖常虹7到12歲間因為父親工作的關係,曾在印度清奈、班加羅爾住過幾年,是這門課少數去過印度的學生之一,她小時候的印度經驗也成為同學蒐集資訊的來源之一,選修這門課則讓她重新認識印度。

「這本書算是初步解答了問題。」方天賜表示,書中提出的10項南向創業方案,反映出年輕世代對於臺灣自身優勢的認知,及對印度社會的理解與期待,讓讀者看到印度的廣大商機,同時也進一步瞭解印度多元的文化社會面貌。


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