世界高中時尚造型科羅子茹同學參加105年度全國技藝競賽家事類科美顏組競賽，和全國107所學校的314名菁英激烈競爭後，脫穎而出，囊括個人組金手獎(全國第三名)和團體組第三名佳績。
羅子茹從小就愛畫畫，國中以後更迷戀上在家化妝，以自創多變造型，自拍後在FB上和朋友為樂。畢業後，以第一志願順利考上世界高中時尚造型科，開始踏上她追夢的學習歷程。在學校多元的技術課程中她獨鍾於彩妝的實習課程，依照她自己的說法，真可以用「熱血」來形容。
羅子茹自我要求甚高，以真人彩妝之前畫類似設計圖的「紙圖」舉例，一般規定每周要繳交兩張練習成果，但她每天都能完成五張交給老師批閱。
熟能生巧。擔任羅子茹同學彩妝指導的施雨辰老師將羅子茹畫的一千多張紙圖攤在桌上，對於這種精益求精的學習精神讚譽有加。
羅子茹在彩妝實作方面不斷地追求真人化妝質感的精緻度，每一回作品完成就立刻請施雨辰老師就色彩的飽和度、線條的柔美度、比例的對稱度、整體的潔淨度和立體感，加以品評和指導修正。在業界已獲盛名並出書暢銷的施雨辰老師亦發揮最大的耐心陪同練習和指導改進。老師的要求當然一樣都不打折，羅子茹要找可以配合練習的模特兒同樣要畫上千次以上的彩妝，才能期待有機會畫出一張完美無瑕的容顏。
獲得全國前三名的作品，展現羅子茹同學的特殊創作風格，在打粉底的部分，營造出有如搪瓷娃娃般的透亮質感；在畫眉毛的部分，畫出對稱連貫而呈現完美弧形的柳月眉；在眼睛部位的巧工上，經營出既深邃立體且色彩層次豐富的效果，充分詮釋眼韻的玲瓏之感。
本次比賽難能可貴的是羅子茹和吳佳儀同學共同獲得全國技藝競賽美顏組的團體組全國第三名。團體組不僅學校指派的正選手獲獎，在賽前任意抽籤的副選手亦要偕同參加團體賽。如此安排，就是要印證學校的教育是全面的品質提升，而不是少數菁英的拔尖成果。兩名獲獎學生感謝在世界高中的所學，首重「務實致用、學以致用」的課程理念，除了多元的實習課程，更邀請業師來校協同教學，並且經常辦理師生赴職場體驗、業界實習，再加上證照輔導、專業型志工服務、鼓勵參與校內外技能競賽等等多元教學的策略，才能造就出北台灣時尚造型（美容）科第一名的教育成果。
