南投縣府辦國小 1.4.6年級國語文、英語及數學領域學習能力評量。
南投縣政府為了解全縣學生學力程度及差異，6日辦理全縣國小一、四、六年級國語文、英語及數學領域學習能力評量，共有141所學校、1萬2,156名學生受測，檢測數據資料將作為未來提升全縣國語文、英語、數學能力教學策略、老師改進教學、進行補救教學及未來辦理增進教師專業知能的課程參考。
縣府教育處副處長王淑玲6日上午赴康壽國小了解學生學習能力評量情形，王副處表示，此次測驗成績不會公開，希望透過檢測讓老師了解學生的學習能力及需要加強的課程，縣府自102年開始執行學習能力評量，今年進入第4年，2016天下雜誌教學力評鑑，南投縣列全國第3名，顯示透過檢測改進教學，已達到成效。
康壽國小校長江坤鋕表示，縣府辦理學習能力評量，提供全縣平均數據及學校測驗分數，可反應孩子的學習力，讓老師了解學生學習的差異，設計適合的教學方案及進行補救教學，對提升南投縣教學品質有很大幫助。
6日上午辦理國語文、數學、英語文學科測驗，採紙筆普測，施測題型包含選擇題及非選擇題，一年級注音符號及四、六年級聽力測驗，施測於上午11時結束，試卷題目及答案於下午5時前公布於縣府網站。
教育處表示，今年度除了於12月進行國小一、四、六年級國語文、英語及數學學生學習成就全面普測外，5月份時已配合國家教育研究院進行國小二、三、五年級、國中七年級國、英、數三科學生學習成就電腦普測，透過系統分析，提供教師及教育單位修正教學技巧的參考。
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