圖說：《渡口1949》以虛擬的17歲高中生馬森，讓四位民國人物跨越時空與現代青少年展開一場關於人生、責任與價值的深度對話。畫面翻攝於《渡口1949》。
歷史人物不再只是課本上的名字，而是可以面對面交流的人物！中國一名高中作家易知（筆名） 創作《渡口1949》，以虛擬的17歲高中生馬森為主角，讓梅貽琦、張歆海、殷海光與張嘉璈四位民國人物跨越時空，跟現代青少年展開一場關於人生、責任與價值的深度對話。
《渡口1949》故事從學校整修舊期刊倉庫所發現的一個木盒開始，外部寫著「月涵親啟」的木盒，裡面放置梅貽琦的帳簿、名片、照片、信件，以及工業、電力、礦業與金融相關資料。虛擬高中生馬森從收藏在一起的物件獲得啟發，探索背後隱藏的歷史聯繫，循線展開探索，也意外開?與四位歷史人物的對話之旅。
作者易知表示，自己和書中主角一樣都是17歲，對於歷史和中國文化很感興趣，尤其是明清時期的文人世界，此次創作則是首次以民國乃至更近的歷史時期的文人為主角。
談起創作動機，他分享，自己因緣際會在胡佛檔案館看到珍貴的史料，閱讀過書中人物的手稿和日記後，有總想和四位人物暢談的心願，最終透過創作來滿足這個缺憾。
易知提到，為了《渡口1949》，自己在胡佛檔案館花了大約兩個星期的時間，翻閱30多箱，超過5000頁的文獻，也同步向研究員請教內心疑惑，才得以整理出相關內容，進一步完成創作。
小說最大的特色是從人物留下的真實物件切入，呈現不同的人生價值，以梅貽琦為例，是透過帳簿談責任與信用；張歆海則從名片談語言、翻譯與文化理解；殷海光以思想與選擇展現獨立思考的勇氣；張嘉璈則透過金融與工業資料，傳達尊重事實、理性判斷的態度。書名中的「1949」，象徵歷史與人生的重要轉折；「渡口」則代表面對未知時必須作出的選擇，透過魔幻的方式連接歷史與現實。
陸高中生作家跨時空對話民國人物，閱讀5千多頁文獻創作《渡口1949》。
陸高中生作家跨時空對話民國人物，閱讀5千多頁文獻創作《渡口1949》。
