為全面提升醫療團隊的數位教材製作能力，衛生福利部桃園療養院辦理為期 2 小時的「AI教學工作坊」。此次課程由院內同仁鄒怡婕專員擔任講師，針對Notebook LM生成簡報的轉檔與文字修改進行實務分享。桃療期盼透過辦理不同類別的 AI 教學課程，協助同仁縮減繁瑣的文書排版時間，讓寶貴的時間能更有效率地運用在臨床教學、病患衛教與核心醫療照護上。

隨著醫療體系積極邁向智慧化，院內同仁常需製作大量的教育訓練簡報與衛教宣導素材。然而，許多同仁在使用 AI 生成教材時，常遇到「點不動」、文字與背景融為一體而無法直接修改的困境 。對此，講師在工作坊中點出「這不是簡報，是畫！」的核心概念 ，說明這類檔案本質為「平面化」的 PDF 或圖片 。

課程透過生動圖解，拆解 AI 簡報轉檔的三大步驟。 (桃療提供)

為了解決教材製作的痛點，課程中帶領同仁了解三大解法原理：首先透過 OCR（光學字元辨識）將圖片裡的字「抓」出來 ，接著進行圖層分離，把字拿走並補好背後的圖 ，最終組合成可編輯的 PPTX 檔案 。

有別於單一軟體的操作，此次教學著重於建立同仁正確的科技運用思維。課程引導學員認識從免費線上工具到專業軟體等不同類別的轉檔解決方案，讓同仁未來在編寫機密個案教學、要求排版精美的衛教單張，或是處理大量批次教材時，都能快速選擇最適合的數位工具。

桃園療養院30日表示，臨床教學與病患衛教是提升整體醫療品質的關鍵，但過往教材的製作與排版往往佔據醫護人員龐大的心力。透過一系列 AI 教學課程的推動，院方期望能以科技賦能，大幅縮減同仁在行政文書上的耗損；這不僅是教材製作流程的升級，更是為了將省下來的寶貴時間，全數投資於精進教學內容、強化醫病溝通與落實臨床照護，具體展現以人為本的醫療核心價值。