大忠國小是桃園市藝術深根的種子學校，並曾獲教育部第十屆藝術教育貢獻獎。為呼應教育部美感教育第三期中長程計畫中強化美感國際交流，特別邀請法國漫畫作家克里斯多福‧博伊德入校教學。該藝術家在法國曾出版了關懷閱讀困難孩童的漫畫繪本，並在台灣有多次校教學之經驗。
漫畫家本次的藝術教學，也包含了國際教育議題。在課堂的一開始，克里斯先用投影片的方式介紹了法國的名勝與美食，其中也有歐洲人親吻臉頰的打招呼方式。他很貼心地以布偶來示範貼臉的方式，更告訴學生南法的熱情可貼臉到三次。
克里斯的法國文化介紹
法國漫畫家也在課堂上進行了有趣的人物速寫教學。為使學生們相信老師的能力，他首先請一位同學坐著當模特兒，並選用兩隻不同顏色的粉筆，左右手同時並進，在黑板上描繪學生的正面頭像。這樣的方式須有一定的素描功力，同時也很快地引發學生的關注與興趣。當頭像於黑板完成之後，作品很快地呈現學生模特兒的神韻，而巧妙的運用雙色也增添了作品的光感與立體感。
克里斯的雙色頭像速寫活動
而在小朋友們模仿克里斯畫雙色頭像之前，克里斯在黑板上也引領學生做了一些暖筆的活動。例如左右手一起畫圓形、三角形、正方形、星形等基本照型和小貓咪等小動物。等學生更有自信與能力後才讓他們相對而坐，開始頭像描摹。
克里斯的雙色頭像速寫活動
法國藝術家的教學很成功地引發學生投入學習的欲望，雖然是以技術訓練為核心的課堂，但卻能不枯燥。整堂課能在遊戲一般的輕鬆氣氛下進行，讓孩子們很享受創作的歷程。漫畫家克里斯也向學校教師們分享了手繪速寫本。克里斯的手繪本，用畫筆記錄滿滿的臺灣見聞。大忠國小校長邱創炫表示，漫畫家的這種看待事物的眼光與紀錄方式可以說就是一種美感生活的實踐，很值得孩子學習，更期待藝術家的入校能給學生帶來更寬廣的視野，在未來激發學生探索世界的學習慾望。
克里斯的全身速寫活動
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