學生從真實學習體驗中,建構食物從土地到餐桌的歷程及永續的能力。圖/記者鄧富珍翻攝
彰化永靖福德國小本月規劃2梯次全校性戶外教育學習,學校融入永續食物、食農及環境教育等議題,讓學生從體驗踏查中,除了引領學生親近大自然,激發學習想像力和探索能力外,同時深化培養下一代友善環境的態度及實踐2050台灣淨零排放目標。
今日學校安排1至3年級計52位學生,到觀樹教育基金會裡山塾學習中心,進行菜園小偵探、種菜趣及蔬菜加工我最行等課程,同時還邀請13位學校志工一同參與學習,透過互動對話深化青銀世代共學,開啟孩子的學習視野和在自然觀察的覺知能力。
期許從小培養學生能深化永續發展、珍惜食物和環境保護的能力。圖/記者鄧富珍翻攝
學校卓鴻賓校長表示,去年歲末感恩圍爐起,餐桌上蔬菜不再都種在超市的貨架上,為了使學生能學習食物從土地種植、健康飲食到餐桌料理的歷程,學校規劃璞學園作為全校跨領域課程體驗場域,期望讓學生不僅吃到食物的營養外,還能習得課本知識與生活印證的能力。
卓鴻賓校長苦笑說到,一開始發現學生怎麼都帶著乳膠手套在鬆土及除草,校長疑惑問著!原來,這些孩子內心普遍有一道跨不過的恐懼~泥土很髒有細菌很害怕,為了拯救學生大自然缺乏症,學校決定由校內學習延伸至戶外教育體驗,讓他們在自然中學習滋長,培養學生第八智慧及能力。
不管稻田裡挲草、抓福壽螺,或在種植蔬菜,都希望學生能獲得真實的經驗。圖/記者鄧富珍翻攝
裡山塾江進富環境教育策略長表示,稻米、蔬菜是日常生活中的普遍食材,也是食農教育的好主題。同時裡山塾也強調在真實情境中的體驗,不管是在稻田裡挲草、抓福壽螺,或是在菜園裡實際種植蔬菜、採收蔬菜,都希望學生能獲得真實的第一手經驗。另外,不論是稻田大富翁活動中學習製作黑糖水粄,或是蔬食小廚神裡學習醃漬蔬菜,與烹煮結合的體驗,正是為了培養孩子們與飲食有關的日常生活能力。
志工隊魏君玲隊長及黃千恩副隊長表示,能和孫子輩的孩子一同出遊一起學習真是開心快樂,大家彷彿又回到了年輕學生時代,從做中學及餐桌上的味蕾學習,我們重新認識及定義永續食物及友善環境的關係,同時希望新世代能從內心習得感恩土地、珍惜食物及不浪費的永續發展目標。
從自然觀察中學習,培養學生第八種智慧。圖/記者鄧富珍翻攝
德國小辦理戶外教育體驗,拯救現在學生大自然缺乏症。圖/記者鄧富珍翻攝