114學年度竹苗區高級中等學校入學推動工作小組第四次會議10日召開，本次會議提案延續前次會議決議將「修正竹苗區免試入學比序項目國中教育會考級分運用」案進行深度研議。
竹苗區三縣市入推會委員經過充分的溝通與討論，最後表決修訂竹苗區高級中等學校免試入學作業要點，有關國中教育會考成績採計的部分將修訂以「五級分制為架構，比序項目七採積點比序，為維護現行制度對於扶助弱勢保障，增加1分扶助弱勢積分」，並為累積二至三年入學資料進行系統測試，預計在117學年度實施，適用對象為目前小六學生。新的制度在扶助弱勢方面，對於偏鄉地區、非山非市地區和經濟弱勢學生有保留扶助加分機制，以彰顯積極性差別待遇的教育價值。
新竹縣長楊文科表示，竹苗區家長近年來十分關心孩子升學制度優化的議題，經過不斷地努力與新竹市政府及苗栗縣政府溝通研議，運用竹苗區112年、113年兩次國中教育會考成績進行資料分析，考量學生學習表現、積極扶助弱勢、改善排序錯置、提升學力鑑別等各項因素，最終三縣市形成決議，國中教育會考成績採計內容修正案。
教育局長楊郡慈表示，自去年本縣召開專案小組會議及辦理家長說明會起，教育局持續對竹苗區國中教育會考積分制度進行盤點，廣納社會各界反饋意見，期間更於今年7月15日及8月5日召開兩次三縣市教育局(處)長聯席會議，逐漸收斂積分採計方向，主推五級分積點制。
五級分改善基礎等級範圍過大困境，促進志願選填研判落點準度，而積點則是將各科成績轉換7到1點加上作文點數，提升作文及標示重要性，凸顯科科等值的效果，讓每一科答題正確率反映在比序上。先比積分再比積點，除保障教育會考成績排序，更兼顧學生各科學習需求與促進高中優質教育的推動。
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