國立成功大學職能治療系2023 年8月起全面接手經營臺南市社會局多感官輔療教室，由專業職能治療師提供輔療服務，支持身心障礙者的生活品質。
國立台南護理專科學校老人服務事業科學生至多感官教室進行服務學習
從2024年上半年已服務逾 500人次，舉辦4場團體課程及照顧者紓壓服務，並推動成大職能治療系學生服務學習機會及社區宣導等多元外展服務，良好的成績，不僅獲其他機構邀請前去經驗分享，並吸引外縣市單位來取經。
社會局多感官輔療教室─白屋，是推動身心障礙者福祉的重要平台。教室以柔和白色系為主，配備多樣化的感官設施，如投影設備、泡泡管、聲光牆、光纖瀑布及聲振搖椅，營造出引人入勝且具互動性的環境，有效提升使用者的感知與理解能力。教室適用於紓緩情緒困擾、誘發互動及學習等需求。
白屋於2017年6月底啟用以來即與成功大學職能治療系合作，並於2023年8 月起由該系全面接手運作，多感官教室不僅提供輔療服務，更積極推動國際專業交流與合作。近日成大職治系林玲伊教授邀請馬來西亞國立大學健康科學系朱芯盈副教授訪問多感官輔療教室，深入探討多感官輔療的應用及早療服務的最新發展，並計畫未來促進海外交換學生的參訪與實務見習，進一步深化跨國專業交流。
此外，教室目前正進行相關研究計畫，以驗證多感官輔療模式在身心障礙族群中的效果，期望研究結果能協助專業臨床工作者制定更有效的家庭為中心多感官輔療介入方案，以改善個案功能表現，促進照顧者的賦權及其家庭健康與發展。
林玲伊教授表示，多感官輔療室由專業職能治療師服務，評估使用者之身心狀況、感覺處理模式、感覺需求、社交互動能力等，透過精心設計的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設施，營造出一個富有吸引力及舒適的互動環境。給予服務使用者各種充滿視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺、本體覺等各種感官刺激，並藉由環境與訓練課程的安排，增加探索環境的機會、減低焦慮不安的情緒，削弱不適應性行為、提升注意力、加強人際互動等。期望提供服務使用者多元化官能刺激活動，引發服務使用者對外在環境的注意，從而與周遭事物建立互動，減少自我刺激或自我傷害行為。
成大職能治療學系以積極承擔大學社會責任自許，期望多感官輔療教室能發揮最大使用成效，使臺南市身心障礙者與市民獲得專業與合適的服務。展望 2024年下半年，教室預計舉辦2場次專業醫事人員繼續教育講座及1場次海外學者交流參訪，進一步提升多感官輔療的服務品質和影響力，更為身心障礙朋友帶來更完善的服務。
