教育部品德教育特色學校出爐 中市2校獲表揚

記者王文吉/台中報導 2023-12-11 12:46

光正國中校長張祥宜代表國中組得獎學校進行分享。

教育部日前於國家圖書館舉辦「112年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會」,由教育部常務次長林騰蛟頒獎表揚全國4所大專院校、2所高中、9所國中及14所國小,共29所特色學校;台中市光正國中及大甲區東陽國小在上百件參賽學校中脫穎而出,展現台中市品德教育的推動成效。

林騰蛟次長頒發東陽國小112學年度品德教育特色學校獎座。

林騰蛟次長頒發東陽國小112學年度品德教育特色學校獎座。

教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視教育發展,挹注教育經費推動學校軟硬體建設外,也非常重視學生的品德教育,由教育局透過學校課程及創新教學方式,將品德教育課程納入「學校總體課程計畫」,鼓勵各校結合品德教育核心價值與教學創新。

光正國中推動品德教育、把愛傳出去,送書到原鄉。

光正國中推動品德教育、把愛傳出去,送書到原鄉。

光正國中校長張祥宜獲邀代表國中組得獎學校分享指出,光正國中致力於培養學生的「學習力」、「品德力」、「巧克力(巧妙克服困難的能力)」,從課程、生活、活動中融合教學,深耕公民素養;每週三早自習「晨讀時間」進行品德教育文章的閱讀,自編閱讀教材涵養學生品德,也致力推廣服務學習、建立楷模表彰制度、鼓勵學生參與校園和社區服務,另也創發豐富多元活動,促進品德實踐和學生參與。

中光正國中學生進行社區服務。

中光正國中學生進行社區服務。

東陽國小力推S品德教育程特色活動。

東陽國小力推S品德教育程特色活動。

獲獎的大甲區東陽國小校長吳文芳也說,學校每個課程、活動、節慶等都有意識融入品德,老師透過Frayer model,帶領班級孩子共同討論出對品格核心的定義和行為準則,進而達成共識,透過日常生活中發生的事件,帶領孩子進行反思,將事件、行為與品德連結,協助孩子覺察自我的情緒與感受,引導出正向品德語言與行為,讓好品德像空氣一樣清新自然。


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