明道大學原住民族學生資源中心，為讓全校師生對原住民文化有更多的了解與認識，每學期除了校內的手工藝研習、專題講座等，還規劃校外參訪、服務、學習、交流等，希望透過不同的活動形式，讓參與的師生有多元的領略與感受，而更加喜愛原住民藝術與文化。
近日明道大學原住民族學生資源中心辦理原住民文化體驗活動-琉璃之美，帶領師生前往台中大雅的阿鈴鈴工坊，進行為期一天的排灣族文化學習之旅，擔任活動總召的數位設計系江庭萱同學是來自台東的排灣族，因為是在都市長大，所以她希望在求學的過程中，透過原資中心的活動找到回家的路，先前就與這次合作單位的講師學習傳統串珠，因此向原資中心提案，舉辦了這次的體驗活動，而她也提到阿鈴鈴工坊的學習場域精心規劃與布置，讓人彷彿置身原鄉部落，讓身為屏東牡丹排灣族的數位設計系吳俊宇同學直呼好像回家的感覺，第一堂課林春美老師帶領大家學習製作排灣族美食-吉拿富，老師帶著學員們在園區內進行採集所需的假酸漿葉及月桃葉，經過清洗後，加上醃肉與小米、糯米，學員們開始學習製作吉拿富，完成之後帶至傳統屋前的鍋爐內煮熟，過程完全是同學們親自製作，品嘗起來也更有味道。
明道辦理原住民文化體驗活動 透過不同活動形式體驗感受琉璃藝術之美
江庭萱同學還說花環是排灣族頭飾文化的一部份，是每逢重大慶典或是迎接重要來賓不可或缺的飾物，學員們跟隨老師的腳步在園區內採集玉羊齒葉及萬壽菊，在葉片及花朵的挑選上要保留足夠的長度，以確保所製作的花環可符合自身頭圍，在編綁的過程中也要注意手的力道，就像在編辮子一樣，取間隔將花朵依序編入，在老師仔細的講解下，學員們完成了屬於自己的美麗花環！換上一身華麗的排灣族服，手拉著手，老師領著學員們一步一腳印在園區內跳起排灣族的四步舞，舞步輕快，共度歡樂的時刻，學員們也把握機會留下照片做紀念。
接下來是體驗射箭文化，講師講解安全事項及教學，學員們上弦拉弓，學習站穩腳步、沉著冷靜、瞄準靶心、放箭射出。壓軸的活動則是學習製作琉璃珠項鍊，在老師說明與指導下，學員們體驗慢工出細活的串珠工藝，琉璃之美的活動也進入尾聲，明道大學原住民族學生資源中心詹宗家執行秘書則表示，參與本次的琉璃之美活動過程中，充分感受到學員們認真學習的態度，也希望後續辦理相關的活動，師生們能夠繼續熱情參與支持，最後感謝阿鈴鈴工坊為學員帶來豐富充實的文化學習時光。
