去年6月從大葉大學工業設計學系畢業的張師賢、黃冠傑，畢業作品設計了可模擬地形、幫助選手練習高爾夫球的「推桿大師」，不僅畢業展時獲得好評，更在今年1月取得「高爾夫球訓練設備」新型專利。
張師賢指出，他幼稚園的時候就跟著爸爸學打高爾夫球，國中的時候也參加過業餘比賽，因此了解選手練習時會遇到的問題，畢業製作一開始想做高爾夫球的新設備，目前球桿一組14支，主要差別是桿面的角度與長度，他們原本思考能不能透過模組化設計，由1支取代14支，反覆討論後，認為推桿才是比賽決定勝負的關鍵，但是練習過程會因為場地限制，無法模擬實際比賽現場的情況，因此他們設計了「推桿大師」，透過調整地形的高度變化，讓高爾夫選手不用飛出國也能模擬比賽場地練習，精進技術。
大葉學生結合理論與實務 設計高爾夫球訓練設備獲專利
黃冠傑說，大三時有一次他請張師賢教他打高爾夫球，兩個人在球場上聊天，覺得可以運用工業設計的專業來改善高爾夫球練習的限制，因此兩個人開始嘗試以高爾夫球為主題進行設計。畢業作品「推桿大師」展出時有喜愛高爾夫球的民眾詢問是否已在市面推出，也有廠商認為設備可與主題餐廳結合，在莊育鑫老師的輔導下，他們提出「高爾夫球訓練設備」的專利申請，順利取得新型專利。
指導老師教授莊育鑫表示，大葉大學培養學生結合理論與實務，鼓勵學生觀察生活中的不便利之處，透過設計提出更便利、更符合需求的服務。張師賢、黃冠傑的畢業專題，是針對專業高爾夫球選手訓練開發的作品，透過機構設計與程式控制來調整地形變化，能夠模擬全球的比賽場地，並且考量到選手的壓力測試，訓練器可以模擬環境聲音並投影出觀眾影像，讓選手練習時更貼近比賽實況。他們在畢業發表後持續修改並申請專利，這項發明不只是可以用於專業選手訓練，也能延伸為小型的居家娛樂設備，具有高度商品化的可能性。
