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(圖/臺東縣政府教育處學務管理科)
臺東縣政府110學年度以來落實正向輔導,辦理正向管教研習、友善校園、推動全縣共17個友善班級,成效良好,110年底統計中輟率更降至0.007%創歷年新低,也較109年同期大幅減少9成。縣長饒慶鈴表示,縣府的目標是營造有溫度的校園生活、不放棄每一個孩子,讓孩子都能受到鼓勵及肯定,在愛的環境中找到自我興趣及自信。
饒慶鈴提到,縣府近年推動正向管教、強調愛與榜樣,自109年取消風紀股長,減少同學之間的排擠和衝突,舉辦正向管教研習、優選案例的分享與表揚,110年也特別推動友善班級,全縣目前有關山、豐田、卑南及新生國中4所學校試辦,給予教師辦理好書閱讀、心情分享、同樂會表揚等不同活動的空間,凝聚班級向心力及營造互助的溫暖氣氛,並感謝教師用心帶班,給予中輟的高關懷孩子個別化輔導,縣內中輟學生大幅下降,9月底3名、10月底及11月底各1名、12月底2名,中輟率最低達到0.007%,遠低於前(109)年同期中輟學生數及全國平均數。
去(110)年教育處辦理校園正向管教案例甄選,共36名國中小教師獲獎,除表揚獲獎教師並分享交流經驗,對於中輟生輔導,關山國中劉芙蓉主任分享學校三年來積極不放棄的正向輔導:學生小傑原是體育選手,因受傷而回鄉就讀,與親屬關係疏離、家中無人陪伴關懷,加上課業落後沒有成就感;故主動出擊,積極與校外單位如家扶及社區鄰里攜手,關心小傑並安排心理輔導,也透過小團體課程、校外活動找到小傑的興趣,經過兩年多的輔導,小傑已能友善的與同學互動、肯定自己在烹飪課等技藝班的表現,也繼續升學就讀相關科系。
劉主任強調,同理小傑才能真正貼近他的心,在教導孩子拋去自卑時更應該教他看重自己,好好聽他說話陪伴他,讓他知道這個校園有人關心他、在等他回來。
縣府教育處表示,對於中輟高關懷的孩子,教育處與學校給予最大的支持及協助,每一位學生都值得被肯定,感謝第一線老師的努力堅持,有方法策略經營友善班級,給每個孩子穩定學習的成長環境,也期勉縣內學校一起努力經營友善班級,並將這份愛與堅持傳遞給所有老師,讓校園中的每個班級都能在愛與堅持中,正向培養臺東學生好品格,一起努力降低學生中輟率,讓每位孩子都能受到關懷與肯定。