弘光科技大學幼兒保育系4名師生到中國山東英才學院交流，參加學前教育從業技能大賽，與兩岸16所大學17個隊伍代表一起競賽，獲得優秀團隊獎。（記者陳榮昌攝）
弘光科技大學幼兒保育系4名師生日前受邀到中國山東英才學院交流，參加學前教育從業技能大賽，與兩岸16所大學17個隊伍代表一起競賽，比賽模擬授課、自創故事、才藝表演，獲得優秀團隊獎。帶隊助理教授廖瑞琳表示，師生以交流為出發點首次前往對岸，發現中國學生準備充分極重視比賽，反而激勵系上學生「輸人不輸陣」奪佳績。
廖瑞琳指出，各種職場、專業皆面臨國際化挑戰，赴中前兩個星期才獲知比賽訊息，鼓勵學生透過參賽吸收他校學生優點，也有助於未來進入職場，儘管3名學生準備時間不充裕，在台灣只參加過幼教歌曲創作比賽，表現卻很出色，充分表現出課堂上所學，獲得優秀團隊獎。
觀看整個比賽後，廖瑞琳發現，中國學生很看重比賽，在每一項比賽過程中都會換裝，尤其在才藝展現的部分更多元。比賽當天，原本每項比賽是15分鐘，因選手太多臨時縮短變5分鐘，很多學生來不及調整準備，還好，弘光學生臨場反應不錯，在比賽中展現極佳應變能力，畢業後投入幼兒教育一定表現專業。
參賽的大三學生謝沛霖說，高中就唸幼保科，想要學習不同地方學前教育，因此跟著老師前往中國。比賽前從主辦單位給的10個題目中，準備3個教材，比賽時評審再從中隨機抽一個，由於比賽時間臨時從15分鐘縮短為5分鐘，靠隨機應變濃縮及活用教材，比賽過程發現對岸學生每天晨跑督促自己不能鬆懈被震撼到，「看到中國學生如此拚命學習，自覺我們要更努力。」
另一位大三的學生林淑珍說，她沒參加過比賽，原本只是單純想要看其他學生怎麼模擬教學，從中吸取經驗，起初甚至不知道該怎麼準備，一上場看到每個人皆有備而來，驚覺中國學生竟可以對著空氣講課，猶如現場有一群小朋友在前面，讓她大開眼界。這次比賽對比兩岸幼兒教學的不同，讓自己成長很多。
大四的學生呂又芳則說，畢業前有機會參與首次國際交流活動，在口條、試教教案或創新方面，都有更進一步成長，除了看見自己不足，也藉由這次活動提醒其他同學國際職場競爭者眾多，激勵大家一定得不斷提升學習能力及專業。
