臺南市106學年度起有8所學校將試辦「CLIL雙語教育計畫」，即「英語融入其他學科」，如自然、健康與體育、綜合活動課程以英語授課。試辦CLIL雙語教育計畫的8所學校中，以位在新營區的南梓國小最為特別，因全校只有6班，卻能凝聚全校教職員共識， 積極轉型為雙語實驗學校，為小校的孩子們開創春天。
南梓國小校長翁程祥表示，南梓國小以「雙語」「藝文」作為實驗教育特色，除了兩節英語課之外，解構綜合活動課程及彈性課程，規劃為英語課程及藝文。他說，兩年前開始籌備轉型為雙語學校時，全校教職員其實相當恐慌，擔心無法順利以英語授課，但是經過不斷的溝通、鼓勵，加上師資陸續到位，所以全校教職員的態度已由擔心恐懼，轉為正向、積極，摩拳擦掌準備迎向南梓國小全新的里程碑。現在南梓國小11位教師中有3位英語專長教師，另外，教育局特別外加一位外籍教師，分別教授英語課程、藝文課程，孩子一週將有6節課可接觸到英語。
南梓國小教學組長沈筱娟表示，將英語融入各學科中，除了提供學生最棒的學習體驗，也間接影響到其他非英語科老師學習英語的興趣，現在學校週三下午的英語課程以及教師專業成長課程，參與情形非常踴躍。「英語科與非英語科老師共同備課，有助於彼此協助、共同成長。
市府表示，南梓國小在翁程祥校長的帶領之下，展現熱情、活力與企圖心，寒暑假期間市府與「英國文化協會」所辦理的CLIL教師培訓，校長皆帶著全校的老師全程參與。此外，新聘的外籍教師Belinda Schafer具有9年的豐富教學經驗，且教學認真、所製作的教學道具琳瑯滿目，令人驚艷。
經常前往南梓國小進行示範教學的市府二官辦外籍顧問Chris Caputo則說：「一開始來南梓國小示範教學時，不管是老師或是學生都非常害羞，跟他們說話時，可以感受到他們的焦慮跟緊張，但是經過幾次的交流互動，現在大家看到我顯得輕鬆自在多了，會主動用英文打招呼，全校充滿對英語學習的渴望與熱情，非常期待這所學校能轉型成功」。
為了順利推動「CLIL雙語教育計畫」，市府特別委託成功大學進行成效研究，9月起CLIL雙語教育正式實施之後，成大將組成專業團隊定期於8所學校進行瞭解與訪視，期待新的教學方法能對孩子們的英語學習態度，產生正向影響。
