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中原大學榮獲「台灣永續行動獎」展現卓越永續實踐力,由永續長王玉純(右)代表領獎。
中原大學致力於推動環境教育及實踐永續發展,鼓勵師生深入社區,培養未來社會所需的永續人才。中原大學不僅連續兩年榮登英國高等教育調查機構(QS)「世界大學永續排名」,成為台灣唯一上榜的私立大學,8日更以「卓蘭梨想興業共榮」、「土地的協作藝術共創」及「大海社區文化創生」等三項永續專案,榮獲台灣永續能源研究基金會頒發的「台灣永續行動獎」1金2銅的佳績。
本次由台灣永續能源研究基金會 (TAISE) 主辦的2024第四屆「TSAA台灣永續行動獎」評選,共收到507個方案參與競賽,包括119家企業、36所大學、20所醫院及43個政府機關的積極參與。頒獎典禮於8月8日在台北世貿一館,結合第三屆「2024亞太永續博覽會」盛大舉行。
台灣永續行動獎頒獎典禮於台北世貿「亞太永續博覽會」舉行,教育部代理司長梁學政與各獲獎單位代表合影。
中原大學此次獲得的獎項包括「SDG08卓蘭梨想興業共榮計畫-金獎」、「SDG11土地的協作藝術共創-銅獎」、「SDG11大海社區文化創生計畫-銅獎」,由環境工程學系教授暨永續長王玉純代表領獎。王玉純提到:「這些成就不僅是對中原大學在永續發展持續努力的肯定,更是我們對社會責任的具體實踐。每一個獎項都象徵著我們在推動環境保護、社區發展與經濟永續的堅定決心與行動。」
中原大學環境工程學系教授暨永續長王玉純表示,為了與地方共榮發展,中原大學持續推動桃園地區永續發展聯盟學校,將永續教育與管理經驗分享給高中端。此外,學校還舉辦多樣化的系所專業永續發展營隊,這些活動由教育部支持的USR社會責任實踐計畫推動,涵蓋地方創生、社區再造、農業發展、弱勢關懷、文化資產保存等多元領域,致力於社會實踐。
《消逝的船與地景》作品設置於臺東海濱公園,編織的皮層色彩靈感來自天空與海洋,與大自然完美融合。
值得一提的是,中原大學在卓蘭深耕超過七年,成功將面臨廢校的偏鄉小學發展成具有地方特色、多元教學及社區關懷功能的場域。中原大學從教育、社區與產業等方面展開一系列永續行動,包括建構在地特色課程、提供偏鄉學習專車、舉辦人文藝術活動、支持農業循環經濟模式與固碳效益,並與地方政府合作推動觀光旅遊和農產業整合,積極建立可複製的經濟成長創新模式。
「土地的協作藝術共創」專案由中原大學建築系與臺東女中美術班共同創作,歷時7個月完成。作品《消逝的船與地景》由扁鐵、鍍鋅鐵管及鋁片編織等材料組成。這次跨學科合作透過高中與大學資源共享,結合人類學、地質學、考古學、植物學、大氣科學與藝術等領域,發展具創新性、永續性與參與性的建築與藝術計畫,重新審視人類與土地的關係,致力於實現自然生態的和諧共存。不僅拓展學生視野,也實現了永續和生態友好的建築設計。
中原大學舉辦「大海憶生展」,透過視覺體驗和互動地圖,讓參展者沉浸在展覽中。
此外,中原大學「大海社區文化創生」計劃結合地方特色,致力於延續文史教育、保存地方記憶,並提升居民的文化意識。該計劃透過「曝光」場域增強文化認知;「連結」空間建立永續經營機制;以及「訴說」現場打造航空城的國際基礎。這些舉措不僅推動場域的永續經營,更提升航空城的國際形象,促進桃園航空城區域的人文延續,為地方留下寶貴的記憶。
中原大學不僅是知識與研究的重鎮,更是社區學習與創新人才的培育搖籃。未來,學校將持續推動更多永續發展項目,致力於培養具備環保意識和社會責任感的人才,並積極建設永續社區與環境,為台灣的永續發展貢獻力量。
在「全人教育」核心理念下,中原大學積極推動大學社會責任(USR)計畫,成果豐碩。