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為解決竹竹苗地區高中就學需求急速增加,但公立高中量能量體卻不足的問題,立法委員徐欣瑩特別商請立法院教育委員會召集委員柯志恩,安排教育文化委員會、教育部26上午到新竹縣實勘高中建設。教育部次長張廖萬堅在聽取陳情後,承諾朝新興人口成長區域計畫全力協助經費。
一行上午首先考察文興高中、六家高中校舍興建工程,接著前往竹北高中進行綜合座談。與會者包括教育部次長張廖萬堅、國教署副署長戴淑芬、立法委員葛如鈞、徐欣瑩、林思銘、陳培瑜,新竹縣政府教育局局長楊郡慈、新竹市政府教育處處長林立生、苗栗縣政府教育處處長葉芯慧等單位,以及多位新竹縣議員、地方民代及家長代表都到場參與。
新竹縣教育局在討論時,針對竹縣政府進行的增班及校舍興建規劃進行報告,五校共計花費35億經費、預計新增29-33班,將提供1,000多個學生名額。細項包含文興國中改制為完全中學,新增高中部教室及學生活動中心,合計需9.9億。六家高中拆除國中部校舍改建需要5.74億。自強國中改制為自強高職,新增高中職部需要經費3.65億。湖口完全中學新增高中教室的預算是6.78億。新竹縣立實驗高中建校預算8.97億元。
徐欣瑩向教育部爭取經費,她表示,教育部承諾到116年要增加到53班,但這個規劃並沒有把動態持續遷入的學生成長需求量計算在內。而且,新竹縣政府就負責53班當中33班的預算,等同於六成都是由新竹縣政府承擔。徐欣瑩表示,所以35億建校經費中央補助一定要到位,否則無法底定。
徐欣瑩認為國立高中職增班的部分不足,呼籲教育部將少子化區域的教育資源挪来竹竹苗區,在經費充足的狀況下,使得高中增班數目可以超前部署,讓國家人才能夠在很好的環境下來學習。徐欣瑩表示,新竹中學雖已承諾再增加2班,但是到116年國立高中也只有增加11班,量能明顯不足,以致於一般人印象中的「少子化是國安危機」,在新竹地區的實況卻是因為教育資源不足而形成「多子化的困境」。
在場多位民意代表及家長都強烈表達意見,認為民眾長期、不斷陳情反映高中班級數量不足,特別是竹北市許多孩子從國小到國中都在工地上學,希望中央看到地方急迫性需求,高中應該要超前部屬。
張廖萬堅次長回應,雖然少子化是趨勢,但因新興產業的變化所帶來的人口移動,也產生教育資源規劃不足的問題,承諾會儘速向行政院進行專案報告,延續新興人口成長區域計畫來解決經費的問題。同時也會請行政院正副院長出面進行跨部會溝通協調。