透過外師入校，營造優質雙語學習環境。
台中市打造雙語學習城市，自籌經費持續增聘外師，也積極爭取中央補助，外師人數到112學年度可望突破200人，維持全國之冠，並進一步透過親子共讀及社區走讀等創新活動，將雙語教學持續深化。市府教育局指出，台中市外師人數年年增加，109年35人、110年123人、111年185人為全國之冠，112年可望突破200人繼續稱冠，希望達到校校有外師的目標。
透過營隊提高學生英語學習興趣。
教育局長蔣偉民說，配合2030雙語政策，教育局透過設置英語、雙語及國際教育資源中心，由上而下推動各項計畫，並藉由外籍師資的巡迴服務、校際夥伴關際建立及跨國交流等豐富管道，將國際文化及全球視野帶入台中的每一個學校。
學生與外師進行英語口語溝通。
教育局指出，偏鄉學校能接觸到外籍老師，對偏鄉孩子來說更顯珍貴，教育局於學期間辦理雙語營隊、英語專車巡迴服務，開放尚無外師資源的學校或偏鄉學校優先參與，活化偏鄉孩子的多樣化學習並提高學習興趣，服務7年來，2台英語專車及雙語營隊巡迴服務場次已破千場，嘉惠偏鄉孩童逾3,000人次。
教育局說明，語言的學習強調環境浸淫及實踐運用，教育局秉持3E(Everyday、Everywhere、Everyone)核心價值，提供學子持續性、多元化的學習刺激，除了學期間的活動外，寒、暑假運用外師人力辦理各項活動，包括英語國際生活營、英語線上課程、英語閱讀營、雙語生活營等，今年暑假進一步結合親子共讀、社區走讀推出新活動，將雙語教學持續深化進入家庭與社區。
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