為資助國際青年來台灣接受更深入的永續教育，激勵年輕人實踐珍古德根與芽行動教育的精神，台灣大學、長榮大學及珍古德協會共同合作推動展翅計畫，於長榮大學舉辦與自然同行─生物多樣性與健康系統思考跨域工作坊。長榮大學李泳龍校長表示，該校積極推動環境永續獲得良好成果，此次3方合作推動展翅計畫，由工作坊打頭陣，5月22日將於台灣大學生物多樣性日共同簽署合作協議。
李泳龍校長致詞。
李泳龍校長表示，為扶助弱勢大專學生投入就業職場，教育部推動人才儲訓專案的展翅計畫，鼓勵各大專院校引進企業資源，培育產業所需的專業技術人才，只要媒合通過的學生，在學期間每學期可享有教育部補助學雜費。台大生物多樣性國際碩士學位學程與該校永續發展國際學士學位學程響應珍古德博土推動根與芽運動精神，將共同致力於環境與人類的永續發展。
工作坊由李泳龍校長及台大生物多樣性國際碩士學位學程丁照棣主任共同揭露，台灣大學、長榮大學及國際珍古德協會將合作培育永續發展人才並成立夥伴聯盟，共同推動展翅計畫，提供教育及參與台灣永續發展議題的機會給國際青年，也邀請參與資助的國際青年來台灣接受更深入的永續教育。未來合作內容包括該校永續發展國際學士學位學程與台灣大學生物多樣性國際碩士學位學程的學碩雙聯合作，也是展翅計畫的核心，2個學程將展開師生的教學研究交流活動。
永續國際學程第一屆畢業生Nathan Thadeo Yoashi目前就讀台大環境工程學系碩士班，發起成立台大非洲學生會，為2校的連結開啟新的里程碑。Nathan於2022年暑假，與長榮大學USR團隊返回坦尚尼亞家鄉母校辦理工作坊，以講師身分回到母校讓他的心情備感激動。他表示，要持續在台灣努力學習攻讀博士班，未來協助家鄉發展，作為家鄉學弟妹的榜樣。
李泳龍校長表示，該校於2016年成立環境教育國際實驗學院，由珍古德博士擔任榮譽院長，2017年成立永續發展國際學士學位學程，透過國際珍古德協會的推薦，培育來自坦尚尼亞、蒲隆地、史瓦帝尼、烏干達、韓國、義大利、阿爾及利亞、孟加拉、貝里斯與聖露西亞等10個國家121位學生。國際生在學期間表現良好，40位畢業生中有20位考取碩士班，8位獲得教育部台灣獎學金、國際合作發展基金會獎學金。
