明道學生說自己的故事。林重鎣攝
每人擁有5分鐘的機會，打開自己人生的麥克風，分享精采故事。 為提供更多表達自己的舞台，明道中學特為學生舉辦「第三屆Ope n Mic」活動，共12組15位學生自告奮勇擔任演講者， 用自己的方式說自己的故事，吸引近百位聽眾報名。用不同視角， 看見更豐富、多元的世界。
一個舞台、一支麥克風、5分鐘，「Open Mic」活動是明道中學TEDxYouth@MingdaoHS 的前奏曲，從原本的18分鐘縮短為5分鐘的分享時間， 讓更多同學有機會分享自己的生命故事，也為接下來6月的TEDx Youth暖身。 並邀請目前正在就讀美國南加州大學藝術工程與企業創新科系的TE D講者徐仲毅校友，以及去年Open Mic的講者「2019台灣女兒獎」李章瑗同學， 共同擔任主持人，跟學弟妹們分享經驗與傳承。
「第三屆Open Mic」同學們從志工經驗、環境議題到自我認同等， 分享屬於自己獨一無二的故事。上半場首位講者林峻宇同學「 請不要保護老樹」，透過成立「樹學芳城市」鼓勵親近樹木； 賴美岑、林沂箴「棉布下的微光」，因著暑假非洲志工團的經驗， 看見當地女孩們的「月經貧窮」現象，希望能透過製作布衛生棉， 發揮自己的力量；顏繹萱「APYLC擁抱世界的不同角度」， 一場國際交流活動，打破文化觀念及看世界的態度；謝倩茹「 學會用心的旅程」，從迷茫到清晰，透過與人分享討論， 給自己練習「用心」的機會；蘇政穎、蔡昕芸「臨機應變」，在泰北 18天的教育志工中，做最好的準備就是培養臨機應變的能力； 施勛詔「解出我最弱的那一面」，用20秒快速解開魔術方塊， 他說：「如果不嘗試新的方法，舊的問題永遠無法突破。」
下半場，國二的董和庭同學是本屆年紀最小的講者， 他看見寄居蟹背著塑膠瓶蓋取代原本天然貝殼的家，呼籲大家「 保護生態從小事做起」，不要為了紀念而破壞環境；蔡宜芯「 總有一天，我會追上你」，超越有多難？ 看見生活中持續努力的力量；你好奇、愛問嗎？鄭詠心、 邱暐庭同學分享「比學習更重要的事」是思辨與表達； 邱鈺璇不願平庸、不跟潮流，決定走進現代詩的世界，讓原本的「 失常」變成「詩常」；王紹棟「為了你們，我必須更好」， 透過異鄉求學的經驗，尋找真正的自己；何承恩以「魯冰之杯」 的盲點，反思擔任非洲志工實製作簡易濾水器的經驗，讓自己「 撕去標籤 流下回憶」，用更宏觀的角度看世界。
明道中學汪大久校長表示，未來的世代，必須學習將想法付諸行動。 學校一直以來皆以學生為中心，鼓勵學生在明道發現自己， 期待年輕學子去闖、去創、去打造屬於自己的生命經驗。
