新北環境教育獎 表揚18個績優團體及個人獲獎

記者黃村杉/新北報導 2019-11-26 17:37

新北環境教育獎成績出爐,環保局分別頒獎表揚18個績優團體及個人

新北市108年環境教育獎成績出爐,分為團體、社區、民營事業、機關(構)、學校及個人等6組別,共18個單位及個人獲獎。環保局26日舉行頒獎典禮,劉和然局長肯定獲獎者對環境教育的努力與付出,同時邀請各組特優得獎代表與大家分享環境教育推動的心路歷程,期盼號召更多人一同投入環境教育工作。

劉和然局長表示,新北市面對氣候變遷課題,以邁向「無煤城市」為願景,著手推動低碳永續的宜居城市,而要達成這個目標,則須從大處著眼,小處著手,其中環境教育是不容忽視的一環。從個人出發,擴展至鄰里社區;以學校教育自幼紮根,再由政府機關帶動民間企業及團體。希望透過表揚大會,以環境教育改變人們思維,許臺灣一個更美好的未來。



環保局指出,本(108)年度共有1間民營事業、3所學校、1間機關、4個社區、3個團體及6位個人得主,共計18個單位及個人獲獎,得獎者們除獲頒獎牌外,團體組、社區組及個人組還可獲得5千元至10萬元不等之獎金。此外,各組特優獎得主將代表新北市角逐第7屆國家環境教育獎,爭取更高榮譽。

獲頒機關組特優獎的新北市立鶯歌陶瓷博物館,是臺灣第一座以陶瓷為主題的專業博物館,致力於臺灣陶瓷文化之調查、收藏、保存與維護,從事研究、典藏、展示及教育推廣工作。以永續傳承鶯歌陶瓷文化為目標,帶領學子認識鶯歌地理典故及陶瓷發展史,透過體驗古時鶯歌製陶特有工法,讓學生瞭解鶯歌陶瓷之美,更積極促進國際交流合作,取得「2018國際陶藝學會世界年會」主辦權,將臺灣陶藝之美遠播國際。



獲頒學校組特優獎的新北市八里區米倉國民小學,秉持「World 米倉, Keep Going」視野,以河口生態關懷行動為主軸,發展河口野學堂課程。設計富涵在地文化與環境特色的活動,由師生攜手廣邀各界共同參與,透過河口生態環境及濕地知識的教育,激發師生及附近居民對家鄉土地的熱愛,自發維護河口生態環境,並主動思考及解決遭遇的環境問題。

民營事業組特優獎為德州儀器工業公司,從綠色企業為出發點,發展產品綠色生命週期,串起綠色供應鏈,引領產業永續發展,並導入友善環境企業文化,喚起員工們環境保護意識,進而自主提出環境保護改善方案。為透過影響週遭人、事、物,達成環境教育目的,該公司每年響應4月22日世界地球日,舉辦環境保護系列活動,並將觸角伸及至鄰近學校,舉辦「Earth Day 德州儀器興南國小攜手愛地球」活動,以關懷環境與弱勢族群,落實企業社會責任。



團體組特優獎由新北市三芝關懷社區協會脫穎而出,該協會以八連溪環境保護為宗旨,長期於社區耕耘,不僅讓共榮及安康兩大社區互存共榮,更打造金牌農村。林義峰理事長表示,原先社區中有許多慣行農法的土地,透過不斷溝通與教育,紛紛轉為友善耕作,讓環境生態恢復多樣化,最終創造品牌,使回歸務農人口增加。也期許透過環境教育,提高社區民眾的生活品質,以維繫農村自然生態永續與經濟發展。



社區組特優殊榮由新北市淡水區忠寮社區發展協會獲得,該社區在農業休耕政策下,日漸蕭條沒落,為凝聚社區力量,號召青農返鄉,透過農村再生培根課程,除觀察與紀錄社區生態環境資料,亦利用天然資源推動有機農業,讓農村成功再生。此外,該社區對於李氏古厝與百年石頭屋的文化保存更是不遺餘力,結合地方耆老讓土埆厝工法再現,並推廣古人順應自然的建築智慧課程,讓更多人瞭解古老工法的奧妙之處。



個人組脫穎而出取得特優獎的是任教於三重高中的顏端佑老師,其以海洋微血管課程為環境教育的主軸,從山林、溪流到河口濕地最後匯入海洋,進行全面的環境探索,讓學生藉由接觸環境增加對土地的情感與認同,將對環境與人的關懷轉為行動力。此外,顏老師更以環境教育輔導團員身分,走入學校、社區、偏鄉、離島甚至國際,將環境教育的熱情擴散出去。

房地產相關新聞

留言討論區

相關閱讀推薦
相關閱讀推薦