桃園市校外會辦理「高山探索體驗營活動」，讓高關懷國中學生透過刺激、衝突、冷靜、反思等循環，引導他們正向發展。
桃園市學生校外生活輔導會(以下簡稱校外會)推動教育部「防制學生藥物濫用輔導網絡服務實施計畫」，自100學年度迄今，連續7年堅持為高關懷學生辦理「高山探索體驗營活動」，今年活動配合暑假時間自107年8月21日開始至8月29日止，計有高關懷學生共12人報名參加挑戰。活動內容非常多元且深具挑戰，包括了團隊探索課程、基礎登山課程及自我探索課程等多項教育體驗活動。
教育部學生事務及特殊教育司鄭乃文司長特於107年8月24日親臨楊梅國中秀才分校為參與活動的學生、教官、春暉輔導志工給予勉勵，鄭司長在授旗時表示肯定軍訓教官長期投入學生關懷及防制學生藥物濫用工作的付出和成效，也期勉參加的學子能利用征服百岳高峰的態度，來迎接人生未來的挑戰。
本次活動帶領的團隊是由一群懷著滿腔熱血，以服務學生為職志的教官及具登山經驗的志工所組成，加上楊梅國中、雪霸國家公園管理處及國軍退除役官兵輔導委員會武陵農場的熱心協助下，讓這次活動能順利成行，本次路線自武陵農場出發，攻頂桃山進行高度適應，再穿越雪山群峰，欣賞大自然所展現的美，展開為期6天的高山戶外探索體驗。
桃園市校外會辦理「高山探索體驗營活動」，讓高關懷國中學生透過刺激、衝突、冷靜、反思等循環，引導他們正向發展。
活動方式特別運用國外冒險體驗及探索教育模式，以高山為教室，大自然為教材的翻轉教學內容，讓這群高關懷國中學生透過刺激、衝突、冷靜、反思等循環，引導他們正向發展，完成前所未有的超級挑戰。
活動期間孩子雖偶有摩擦、爭執，但仍能完成眼前的各項挑戰，在結訓典禮心得分享時，有不少學員分享剛開始抱持著郊遊總比讀書好的心態參加，彼此間不僅不會互助合作，更因為個人的自私行為產生很多衝突，可是後來發現登山過程要克服很多困難，需要學習的課程比學校還多，也逐漸能體會為什麼要上課學習了。
參與的學員阿澤說：這次登山每天都在山中行走，一開始很痛苦，越走卻越輕鬆，最大收穫是學會同伴間的相互尊重，還有能欣賞從沒看過的美景。學員小志說：原本以為只是去玩，沒想到爬山的過程中真的很辛苦，(1)登山的路途中天氣變化大(2)體認到家人對我辛苦無私的照顧(3)瞭解團體合作的重要，感謝這段路上一直陪伴鼓勵我的教官及志工，始終沒丟下我一個人，並協助我攀越了台灣雪山群峰。
桃園市校外會辦理「高山探索體驗營活動」，讓高關懷國中學生透過刺激、衝突、冷靜、反思等循環，引導他們正向發展。
對於12位學員成功登上雪山主峰(海拔3,886公尺)百岳登山訓練，桃園市政府教育局高安邦局長特別親臨主持結訓典禮，除致贈學員完訓證書，並嘉勉教官及志工們的辛勞，高局長表示：「攀登百岳高山是很不容易的經驗，但是未來山下的路一樣也很辛苦，期勉學員們過去不愉快的經歷就讓它過去，未來面對任何誘惑都要勇於拒絕，朝正確的方向努力」。
透過3天的戶外探索教育課程訓練，利用6天攀爬了雪山群峰，使桃園市12位高關懷的學生在迷途中看到光亮的希望，將來能更懂得感恩惜福及勇於挑戰未來的人生。校外會軍訓督導藍元均上校表示，校外會一直秉持一個都不能少的理念，未來仍會到這些孩子的學校持續關懷與陪伴，一起迎向精彩的人生。
桃園市校外會辦理「高山探索體驗營活動」，讓高關懷國中學生透過刺激、衝突、冷靜、反思等循環，引導他們正向發展。
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