明新科技大學學生跳脫一般對現代年輕人既草莓又冷漠自私的刻板印象，執行「在地實踐‧社區連結—明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫」，以創新跨領域課群模式，整合課程由老師帶領學生深入社區服務，透過各項與社區產業、文化及在地關懷和發展的交流活動，並以攝影展的方式呈現計劃成果，15日下午於校內藝文中心舉行成果展的開幕茶會。開幕活動現場除了有學生分享心得，也邀請合作社區夥伴的長輩們出席。
主辦單位也利用這溫馨的活動，致贈感謝狀給予參與合作的新豐、湖口社區代表，感謝與肯定地方社區與學生合作創造在地發展價值，連結學校與社區來傳遞感動與分享愛。
出席開幕活動的明新科大林啟瑞校長表示，明新科大獲教育部大學社會責任(University Social Responsibility, USR)實踐計畫補助，該USR計劃由人文社會學院、服務產業學院以及通識教育中心的教師們跨域合作，運用自身專業，帶領學生走入鄰近社區，共同與社區民眾發展以「社區場域」為基礎的區域認同發展計畫，期望透過「共生」、「共享」及「共榮」三面向在地關懷行動，逐步達到社區認同、社區改造及社區行銷之永續性的社會實踐目標。
林啟瑞校長說，明新科大的「全人教育」理念，以培養學生成為能夠關懷人群、服務社會、科技與人文並重的青年為目標。近年來更積極推廣在地服務學習課程、致力於在地社區認同發展，因此也獲得教育部服務學習績優學校獎、服務學習績優學校金質獎，及服務學習示範性計畫大專校院組特優等殊榮。因此，林校長認為，培育能對在地發展創造價值的大學生，是明新科大責無旁貸的社會責任，也能達到繁榮地方及大學教學創新的互利雙贏。他也鼓勵同學們主動積極參與社區事務，並用心去享受感動中的無限價值。
人文社會學院劉崇治院長則表示，該計劃以創新跨領域課群模式，整合5門課程，分別由5名老師帶領300多位學生，從去年8月到今年2月，走入新竹在地的湖口鄉愛勢社區、新豐鄉中崙社區及新豐鄉樂齡中心，與民眾進行包括社區體適能檢測、健康樂活運動、親子藝術體驗家庭日、樂齡活動、長輩手機平板教學與社區彩繪創意實踐等等的課程或活動。
劉崇治院長說，特別的是，執行計劃的學生們自發性的主動將半年來的執行過程，與社區長輩、小朋友互動的感動與愛，用攝影鏡頭記錄下來，並舉辦攝影競賽。榮獲攝影競賽第一名的休閒系羅婉菁同學說，和組員們來到湖口愛勢村進行社區彩繪、繪製社區導覽地圖。小組成員共同替社區的鐵牆上色噴漆，從一開始的上底漆，到後來割模型、噴漆，成員一起與社區居民討論與完成，除了替社區增添色彩，也創造了「愛『勢』團結」的社區精神。
開幕活動中由林啟瑞校長頒發獎狀給攝影競賽的獲獎同學，並由張紹鈞董事長代表校方，致贈感謝狀給湖口鄉愛勢社區、新豐鄉中崙社區，以及新豐鄉樂齡中心的代表。劉院長表示，本次攝影展以嶄新的方式，精選70幅學生攝影作品，呈現學生服務學習成果外，也透過作品，真實記錄學生與社區長輩和小朋友之間互動的生命力，校內展期結束後，這些攝影作品也會送給社區收藏，讓這份愛與感動持續傳遞和分享。
