因應高齡化社會來臨，教育部在105年首次以新型態高齡者學習方式推動「高齡自主學習團體帶領人」培訓計畫，因為成效良好，頗受好評，今年再度辦理第二期的課程，經過了近5個月的培訓及實作演練，全台包括北、中、南、東四區，共117位自主學習帶領人，獲得了結訓資格，北區的部分則在安坑國小進行了授證典禮，教育部終身教育司司長黃月麗表示，透過這樣的培訓計畫，讓這些自主帶領人可以主動提供服務，將學習帶入偏鄉，讓更多長者可以走出家門，參與各項學習活動。
今年的培訓計畫一共有578人報名，不同於去年，先經過了面試篩選有266人參與研習，經過了44小時的實作實體演練，再經過專家學者輔導，最後嚴格評核，因此能獲得這份合格證明書可以說是相當不容易，學員黃鈺婷就表示在培訓過程中，深深體會到長輩在學習上的不便，因此期許自己未來可以規畫不同的手作課程，讓社區裡的阿公阿嬤都能就近學習，同時感謝安坑國小老師及志工的協助，讓他們可以順利結訓。
教育部表示藉由高齡自主學習團體帶領人，提供了非機構式的自主學習模式，讓未曾參與學習活動的高齡者更願意走出家門學習，進而與其他高齡者互動與連結，對於銀髮長輩的身心健康將有相當大的幫助，也期盼能讓這樣的高齡學習深入偏鄉，更加普及化。
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