2019發現天賦，成為孩子的伯樂研習
嘉義縣政府與台灣閱讀文化基金會在7月1日聯手辦理「發現天賦，成為孩子的伯樂研習」，在暑假第一天熱情登場，吸引許多關心學子的教師及民眾參與，研習內容包括多元智能、適性教學以及天賦實踐的經驗分享。
財團法人台灣閱讀文化基金會致力推動校園、社區的共讀活動，提供一箱箱裝了35冊的共讀書箱，給學校師生及社區讀書會借閱，書箱透過新竹物流公益託運服務循環流通全台，縣府積極爭取難得的資源，自2006年起與「愛的書庫」合作，2014年完成全縣各鄉鎮皆有一座書庫的目標，並朝向多元文化、英文等特色書庫邁進，滿足多元需求。
「發現天賦，成為孩子的伯樂」研習發想來自肯·羅賓森《讓天賦自由》和《發現天賦之旅》二書發想，期待每個教師及家長尊重孩子的獨特性，並協助尋找天賦與興趣，進而從興趣中找到不斷努力及精進的動力。
研習課程中邀請到天賦實踐人─阿Q漆藝工作室負責人陳瑩珊老師，敘說成長歷程從興趣中找到志業的心路歷程、還有港坪國小陳權滿老師分享教學中實際發現孩子獨特性的溫暖小故事，最後蘭潭國中楊元彰老師介紹他在推動Maker創課中談孩子的潛能故事，期待透過真實案例影響教師、家長調整傳統教學與教養方式，協助並陪伴孩子認識自我、發掘天賦，讓每個孩子各展所長，成為各領域的千里馬。
研習計畫程未來將持續推展，閱讀基金會將研習中蒐集到國中、小老師分享的天賦小故事，分別在網站「天賦專區」中呈現，作為老師在教學過程與課室情境中實踐參考的資源，也期望嘉義縣老師的加入，給孩子帶來更多元的展能機會，激發出孩子們的潛能，讓他們得以發揮專長，找到屬於自己的寬廣天空。
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