明道參加機器人大賽。林重鎣攝
今年FRC全球機器人競賽參賽隊伍創新高，Southern Cross區域賽共有44隊參加，僅台灣就佔了10隊， 包含明道中學、北一女、雄中、台北美國學校等。 此次明道中學隊伍第二年參賽，取得積分賽第二、聯盟賽四強， 屬今年台灣隊伍的最佳成績，並獲得許多教練肯定， 明年將繼續挑戰。
FRC (First Robotic Competition)由非營利組織「FIRST」 (For inspiration and recognition of science & technology) 專為 14-18歲國高中生所設計，青少年經由參與比賽，科學、技術、 工程、數學、藝術（簡稱STEAM）， 與多項領域的夥伴共同學習團隊合作。FRC已在許多頂尖大學及公 司獲得肯定，被視為優秀工程和科學人才， 及各項領域未來領袖的重要來源。
今年明道中學隊伍募集19位對機器人所需各種能力有專長的學生， 從去年暑假開始進行培訓，賽前經過中科智慧自造基地所舉辦的FR C訓練、機械加工課程、季後賽以及練習賽， 扎實的奠定競賽所需的專業技術， 更獲得中科贊助今年度競賽報名費。在1月6日透過FRC全球直播 公告本屆主題「Deep Space(太空計畫)」後，需在短短6週內完成機器人， 並能順利完成放艙門(hatch panel)、 放貨物(cargo)、抬升(climb)、克服沙塵暴等任務。 明道中學隊長高中年級王政翔同學分享，今年自己是第二次參賽， 在工作執行策略上以簡化設計、專注各自擅長領域為主， 因此才能完成困難的「抬升」任務，讓機器人自己上樓梯， 全台灣隊伍中也只有明道隊伍能完成此項任務，很有成就感。
明道中學FRC團隊平時運用放學後的課餘時間練習， 公告主題的6周期間，則是每天12小時馬拉松式執行創作。 高職資訊科的陳奕軒同學負責機器人配電及程式設計並表示， 機器人的元件在一般市面上買不到，必須克服英語說明書等困難； 張世侑同學負責操作機器人， 賽前10分鐘需現場和其他隊伍溝通路線， 在3分鐘的計時積分賽中，分析策略、臨場反應， 也是此次積分賽獲第二名的重要選手； 鄧家倩同學負責隊伍形象及文宣且體驗到， 國際比賽需要各領域人才共同合作；高職美工科施采妤同學則表示， 透過學校的Fablab資源及FRC競賽， 發現自己對機械實作的濃厚興趣，猶如開啟奇幻世界， 並立志未來大學轉考機械科系。明道中學FRC教練黃丞頤表示， 明道是全台中部地區第一個參加FRC競賽的隊伍，難度相當高。
明道中學校長汪大久表示，學校的Fablab創客實驗室提供給全 校師生自由使用，發揮「用以致學」的實作學習精神，未來也將增設 Future LAB，更有系統規模發展創客精神，挑戰明年的積分賽第一名。
