世賢國小深耕在地傳承文化 藝術椅裝置藝術融入交趾陶技法
近日踏入世賢國小東側校口，一映入眼簾的便是兩張交趾陶藝術造型椅，儼然已成為世賢校園的新亮點，一張是以世賢閱讀吉祥物「虎鯨」為主題設計的「鯨游大海椅」，另一張則是以打開書冊為意象的「書本椅」，而在東側門邊則有另一張「葉子椅」，三張椅子的意象合而為一，成為一件完整的裝置藝術創作！這是由嘉義在地著名的交趾陶藝師侯吉村老師指導世賢學生所呈現的作品，可說是以交趾陶藝術製作的嶄新裝置藝術，使交趾陶這項傳統工藝生活化，完美的融入校園及社區景觀，再添一處吸睛景點。
世賢國小何憲昌校長表示，這是學校第二年加入文化局「嘉義市公立學校師生創作交趾陶裝置藝術計畫」融入校園的創新活動，聘請交趾陶藝師侯吉村老師將傳統色彩豐富的交趾陶融入生活實用機能，以創意造型的拼貼藝術椅為作品主題，並於設計理念中融入自然生態和綠色環保元素，詮釋藝術設計與生活環境的關係。這三張創意交趾陶藝術造型椅，不落俗套的融入校園景觀，除了是公共藝術創作，也是供親師生與社區里民休憩的座椅，除了可坐在椅子上靜靜欣賞世賢校園藝術之美，更可重新引發孩子對於周遭環境的全新認知與體驗，更是將交趾陶創作、設計、工藝、裝置藝術、彩繪等視覺藝術教學活動與學校本位課程相互結合的絕佳成果。
為了落實推動此計畫，今年6月初先舉辦全校「創意休閒椅設計比賽」，徵求孩子們的創意發想，共有33位同學獲獎，其中特優有8位、優等有12位、甲等有7位、佳作有6位，表現相當優異！期間再透過學校藝文領域教師及指導交趾陶創作的侯吉村老師共同討論後，決定參考其中主題比較明顯的作品，做為三張實體「交趾陶藝術造型椅」的創作原型，包括六年3班駱思璇同學創作的「葉子椅」與二年4班詹彥儒同學發想的「書本文具椅」，以及由二年5班鄭淯慈同學的「快樂小鯨魚」、六年1班趙芷恩的「虎鯨的書世界」及六年1班謝致翔同學創作的「嬉遊大海」等三幅作品延伸出的「鯨游大海椅」，孩子們精彩的創意成為三張椅子的造型來源，孩子的想像力真是令人讚嘆。
確認三張椅子的造型後，利用暑假期間，侯老師親臨暑期課後照顧班教導中高年級的學生進行交趾陶創作，並擇定海洋生物、昆蟲及花草做為創作陶板實體的元素，孩子們在悠閒的暑假中快樂地進行創作，不論是在外型的創作或是最後上釉的階段，都可以看出孩子輕鬆快樂充滿創意的作品展現，搭配著每張椅子的主題，更凸顯交趾陶溫潤通透的特有質感。
九月初開學將三張藝術造型椅固定位置後，藝師與孩子們再將暑假期間用交趾陶一個一個捏作燒製出來的小陶片，逐一黏到椅子的表面，搭配孩子創作的交趾陶作品圖案，最後再將中間彼此的空隙填滿洗石子後，總算大功告成！三張藝術造型椅亮麗的出現在校園中，孩子們都覺得嶄新而充滿美感，民眾來運動時更是讚不絕口，稱讚孩子們的創意無限。
世賢國小透過交趾陶藝師的專業技能，傳承本市特有之人文美感及創作巧思，值得一提的是，這些作品結合世賢國小校本閱讀課程的特色及環境教育課程設計，使孩子能認識閱讀與環境之美，也感受交趾陶藝術之精妙，以達到發展在地文化價值，行銷本市生活文化特色的目標。
世賢國小致力於優質交趾陶特色課程方案之設計與實作，結合在地交趾陶歷史資源，融入美學概念據以開展交趾陶特色課程。從透過交趾陶藝師設計課程進行教學，學生學習交趾陶的創作，結合雕塑、彩繪及多樣式媒材接觸，讓學生發揮創意進行創作，最後發展延伸為公共藝術裝置，不但顯現世賢國小孩子優秀的藝術天份，也呈現出世賢國小獨樹一幟的品牌課程與美感涵養。
